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蚂蚁六年级

关于蚂蚁的作文 2020-01-12
本文是一篇关于蚂蚁的作文参考范文;文章内容主题明确、字迹工整、书写语言简练流畅,是同学们参考学习的好资料。具体「蚂蚁六年级」全文内容请见下面详细文字...

导语:我们人也要像小蚂蚁一样对待困难,要不顾一切去克服困难,不要半途而废。只有坚持到底,才能够取得胜利。同时,我们还要像小蚂蚁一样学会看方向,不要盲目蛮干。为了集体甘于献出自己的一切!下面和小编一起来看蚂蚁六年级作文,希望有所帮助!

蚂蚁六年级作文

我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。

今天,我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着,我一时兴起,飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水,朝它们倒去,它们受了惊,到处逃跑。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的,拼命往干的地方跑,可是已经太晚了,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难移。就在这紧张的时候,它们围成一团手拉着手,努力冲出重围。到了最后,它们终于战胜了困难,疲惫不堪地躺在一边,好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿,它们又排着长队匆匆地往前走。

我顺着它们的行动方向观察,只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动,我灵机一动,把面包屑搬到另一处地方,以为它们找不到会放弃,可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方,毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。

我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。我想:米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。

蚂蚁六年级作文

群居在草地上的蚂蚁,想必不家都知道,认识它的原因可能是所有常见的地方都有它的身影,可能是因为它是个“大力士”,也可能是从书上看到的。

放完学,我便到小院里玩了一会儿,在一个草丛中,看见了两只蚂蚁,我带着好奇一溜烟地冲到家里,拿了一个放大镜,认真地年,为了引蚂蚁出来,我还买了一根烤香肠,咬了一小口,扔到离草丛不远的地方。不一会儿,那两只蚂蚁就爬了过来,蚂蚁的嗅觉真够灵敏,我赶快拿起放大镜,仔细地看着,我发现,蚂蚁的身体分三部分,头、胸、腹。蚂蚁有一对触角,三对足。

十几分钟,一只蚂蚁领着一大堆蚂蚁士兵过来了,另外一只在原地焦急地等着。随着时间的延长,蚂蚁越来越多了,有21只蚂蚁,浩浩荡荡地杀进了战场,那些蚂蚁爬上香肠,把胸反抬起来,咬了一小口,又顺着他走过来的高速公路,回到了窝里。接着又不断地增来了援兵,逐渐的,有了30只蚂蚁了。工程越来越大,27分钟后,已经有45只蚂蚁了。我不断地看着蚂蚁,但不知他们的洞穴在哪,终于在一个长满青草的草丛中找着了。

不一会,那一块香肠已布满了蚂蚁,从远处看,就是一团黑糊糊的东西。

过了几分钟,香肠已经搬走了一小半,但蚂蚁还在搬,不放弃。突然,我站起来,放大镜“叭”的一声掉在了地上,正好落在蚂蚁搬食的地方。这些小家伙四处逃亡,真是热锅上的蚂蚁——团团转,但是,过了不多久,它们又像家人一样聚在一起,像是在召开会议,肯定商量怎么把这一块丰盛的美餐,安全地搬回去,后来,蚂蚁又继续搬运香肠。

天色渐渐暗了下去,我也没法再看下去,蚂蚁这种团队合作精神是我们人类学习的榜样。

蚂蚁六年级作文

蚂蚁的外形可以分成头、胸、腹三部分。蚂蚁的头部有一对触角,在胸腹部有三对足。

有一天,我在我家楼下玩耍的时候,我发现了一个不起眼的动物——蚂蚁。于是我就观察起来,我先回家拿了一块饼干,把饼干掰的一块一块的放在蚂蚁的前方,蚂蚁看到了,就先搬了搬试试,无奈对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻,大家你拖我拉,搬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移,要到达它们的洞穴,必须经过一个“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,还是没法进去,但是它们不气馁,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓,我看到旁边有块玻璃,就拿起来把玻璃压在蚂蚁身上,蚂蚁在里边上下左右的动弹。地面都有不平的地方,蚂蚁灵机一动,从一个凹面爬了出去。

通过这几件事,我知道了蚂蚁搬东西也不是死拼的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁会当逃兵,而最后它们也一定能成功。谁都不能否认蚂蚁吃苦耐劳的精神,他们可以承载比自己身体重几倍的重物,不畏艰辛,毫无怨言。我还知道了蚂蚁求生的欲望很高,他会想尽一切办法逃脱危险。

蚂蚁有的精神,更是我们应该有的,我们应该时刻充满激情,不断迎接新的挑战,始终斗志高昂,信心百倍。

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