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我的成长优秀

关于成长的作文 2020-01-12
本文是一篇关于成长的作文参考范文;文章内容主题明确、字迹工整、书写语言简练流畅,是同学们参考学习的好资料。具体「我的成长优秀」全文内容请见下面详细文字...

在我的成长中,有许多高兴事。

这个星期二,五年级全市抽测。到星期五早上的时候,成绩出来了,那时我很不高兴,因为我只考了第二名,而且还是和陈存薇同学并列的!老师说我们是第二第三名,我真怕在记成绩时老师把我排在第三名。我想:年年都考第二第三名,永远也排不进第一名,爸爸又会怎么说我呢?即使我们班排在年级第一,但是在全市呢?假如排在全市第五,我这第二早就在一百名以外了!唉!

下午,老师把抽考的答题卡拿给我们让我们算分正不正确。我忽然发现卷子上的成绩和老师报的成绩好像不一样!我匆匆把卷子上阅读和艺术分数分别算出来,验算,把其他同学算出来的卷子看了看,检查完,开始算自己的总分。250?怎么会?我从口袋中拿出记老师报的分数的纸,对了对,咦?老师报的阅读素养是80,而这里是88!总分252。不对,再算一遍,呀!我这个小马虎,满十忘了进一了!260!“老师!老师!你报的成绩和这里的成绩不一样!你看。”我把手一指,“这里阅读素养是88,而你报的是80。”“哦,那少了八分是吧,总分是多少啦?”“260。”“那你应该是第一名么。”老师走到中间,“我们班的第一名应该是刘雪倩,她的总分是260,比朱乐高4分。”“刘雪倩,那你50分自己加掉啊。(我们班有一个量化考核)”

(科学课)“好了,好了,不要讲了,大家把科学卷子拿出来。”……“有两题很难的啊,我们来讲一下。”……“这一题做对的举手!”没有一个人举手,“3班都有几个对的,你们班是全军覆没了啊。接下来我们讲答案。”……(讲完之后)“老师!老师!”(这好像都成为一句台词了耶……)“这一题我们班不是全都错的,”我指向那道最难的题,“你讲的时候我还以为是96题。”“是97题呀,你对的是吧?”“恩。”“看来你们班还有一颗种子嘛!”“O(∩_∩)O恩!”

(回辅导站。因家住东阳,学校在义乌,不得已……)“老师!老师!(台词又出现了……)我考了全班第一名!(虚荣心人人皆有,(*^__^*)嘻嘻……)因为我们班是年级第一,所以我应该是年级第一哦!”“哇,这么厉害的那。”单(shàn)老师说。(涂老师来了,涂老师是辅导站所有学生公认的最大老师,等于说一个班的班主任、一个学校的校长级别。)我下楼拿东西,单老师马上和涂老师说了这个好消息,最后就听见涂老师说:“雪倩考那么好呐。”我的心里喜滋滋的。

好开心呐!!!

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