“恶人猫”同桌七年级

我的同桌，怎么形容他呢？叫他“恶人猫”吧，因为他处处和我作对，让我烦不胜烦。

就像上次上自习课，趁老师不在，我把漫画书放在桌子底下偷偷地看。“恶人猫”发现了，立即像发现新大陆一样，高声喊：“哦喔，我同桌在漫画哎！”一时间，原本安静得连一根针掉在地上都能听见的教室顿时热闹起来，54双眼睛齐刷刷地盯着“恶人猫”和我。我的脸一下子红到耳朵根，气急败坏地用书狠狠打了一下“恶人猫”，不顾他的“哀嚎”，趴在桌子上赶紧写起作业来。

他呀，可真是不折不扣的“恶人猫”！就像上次上数学课，老师正一张一张地发卷子，念到我的名字，他似乎比我还关心我的试卷，一把从老师手中抢过试卷，仔细核对起分数来。突然，他的脸上闪现出一阵惊喜，我就预感一定没什么好事。果不其然，他丝毫不管什么上课纪律，冲上讲台，嘴里嚷嚷着：“老师，你给我同桌多算了3.5分！”还一边嬉皮笑脸地道：“这不公平嘛！老师偏向！”就为这事，我的数学成绩一下子从优秀降为良。“恶人猫”当然也逃脱不了被我痛扁一通的`待遇。哼！叫你再神气！

我和“恶人猫”一直这样磕磕绊绊的度过了半学期。期中考试成绩发下来时，我惊呆了，我的成绩居然名列全班第三！将那些平时学习成绩好的同学一下子都甩到了后面！这时，我才想起我的“恶人猫”同桌，如果不是他平时时刻提醒我，对我“严格”要求，我的成绩怎可能如此！

我一下子感激起我的“恶人猫”同桌来！他在我眼中变得那么善良，那么憨厚可爱起来。事实上，这就是友谊，虽然表面上看起来不尽如人意，但却像苦口的良药一样，帮我治愈了我看不到的疾病。我要握握“恶人猫”的小胖手，然后对他说：“友谊万岁！”

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