“叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻快的步子走进教室。“同学们请翻开课本第16页……”我听到了这句话，就开始整个人趴在桌子上无聊时候摆弄的东西。唉，好无聊啊！
我百无聊赖的拿起手中的一把刻刀，这把刻刀很是锋利。我把书挡着前面，趴在桌子上，不停地祷告着，快点下课吧，好让我去玩耍。望着的走廊感觉自己像一只被关在笼子里的小鸟，我玩弄着手中的刻刀，时而露出刀锋，时而收起刀片……
下半节课是自习课，我把刻刀收起，拿起作业。过了一会儿，老师来到我身边，站了一会儿，我想“我作业做错什么地方了？”我正纳闷，老师已经从口袋中掏出一片创可贴，细心地给我贴上了。
呀！我手被刀划伤了？我怎么没发现？老师没有骂我，仍是我熟悉的关心的语气：“小心不要碰到水了，以后不能耍刀子了！”
我感动很哽咽了，泪水也湿润了眼睛，我向老师道了歉，不该上课不认真听，玩刀子还伤了手……老师仍用慈祥的眼光看着我，说：“知错能改就是好孩子。”
每当我想起那一片创口贴，就像一股暖流又涌进了我的心，温暖着我的心。
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